TKA Pertemuan Ke 3 - LEMBAGA SOSIAL
Hallo, Sobat Baca
7. Memberikan pedoman bagi anggota masyarakat termasuk
(A) ciri lembaga sosial ✅
(B) ciri globalisasi
(C) ciri hedonisme
(D) ciri kesenjangan sosial
(E) ciri perubahan sosial
8. Kasus pembalakan sepeda motor yang terjadi di beberapa wilayah menjadikan sebuah ketakutan bagi masyarakat. Jika dilihat dari tipe lembaga sosial termasuk pada bagian
(A) unsanctioned institutions ✅
(B) hedonisme
(C) konsumerisme
(D) produksi
(E) kesenjangan ekonomi
9. Pabrik sepatu yang ada di beberapa wilayah termasuk usaha bidang industri. Jika dilihat dari tipe lembaga sosial termasuk pada bagian
(A) operative institutions ✅
(B) perubahan sosial
(C) interaksi sosial
(D) hedonisme
(E) globalisasi
10. Adanya sosialisasi tentang bahayanya narkoba dari pihak BNN (Badan Narkotika Nasional) yang berkunjung ke beberapa sekolah merupakan bentuk dari fungsi lembaga sosial yaitu
(A) untuk memberi peringkat
(B) untuk memberikan upaya pengendalian sosial kepada masyarakat (social control) ✅
(C) untuk menjaga keutuhan masyarakat
(D) untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
(E) untuk memberikan prestige
11. Istilah bangunan social berasal dari bahasa
(A) Indonesia.
(B) Inggris.
(C) Jerman.
(D) Latin. ✅
(E) Spanyol.
12. Yang termasuk fungsi lembaga sosial adalah
(A) usaha menghancurkan pihak lawan.
(B) menjaga keutuhan masyarakat. ✅
(C) adanya hubungan timbal balik.
(D) terjadinya perubahan secara mendunia.
(E) terjadinya penyimpangan sosial.
13. Sifatnya kekal yang artinya relatif lama merupakan ciri dari
(A) lembaga sosial. ✅
(B) globalisasi.
(C) konflik sosial.
(D) pengendalian sosial.
(E) penyimpangan sosial.
14. Tata tertib sekolah merupakan hal yang wajib siswa patuhi demi menjaga ketertiban sekolah. Jika dilihat dari tipe lembaga sosial termasuk bagian
(A) approved atau social sanctioned institutions. ✅
(B) perubahan sosial.
(C) masalah sosial.
(D) kesenjangan pendidikan.
(E) pengendalian sosial.
15. Unsanctioned institutions merupakan lembaga sosial yang ditolak oleh masyarakat dan terkadang masyarakat belum bisa memberantasnya. Berikut lembaga yang termasuk contohnya
(A) koruptor. ✅
(B) pedagang.
(C) pelajar.
(D) masyarakat desa.
(E) masyarakat kota.
16. Cressive institutions merupakan lembaga primer atau inti. Berikut ini contohnya adalah
(A) teman sebaya.
(B) keluarga. ✅
(C) tetangga.
(D) orang lain.
(E) kelompok massa.
17. Lembaga pendidikan termasuk pada tipe
(A) masalah sosial.
(B) pengendalian sosial.
(C) harmoni sosial.
(D) lembaga sosial. ✅
(E) globalisasi.
18. Lembaga sosial yang berkaitan dengan penyampaian aspirasi masyarakat seperti masalah masyarakat, potensi masyarakat, dan kebutuhan masyarakat termasuk pada bagian lembaga sosial
(A) lembaga agama.
(B) lembaga hukum.
(C) lembaga politik. ✅
(D) harmoni sosial.
(E) perubahan sosial.
19. Adanya bank konvensional ataupun bank syariah merupakan contoh dari lembaga sosial
(A) ekonomi. ✅
(B) hukum.
(C) sosial.
(D) politik.
(E) budaya.
20. Adanya Undang-Undang Dasar 1945 sebagai dasar negara merupakan bentuk dari lembaga sosial bidang
(A) agama.
(B) hukum. ✅
(C) politik.
(D) sosial.
(E) budaya.
21. Adanya online shop termasuk pada lembaga sosial
(A) ekonomi. ✅
(B) politik.
(C) sosial.
(D) budaya.
(E) hukum.
22. Upacara keagamaan di setiap wilayah tentu ada. Maka dilihat dari lembaga sosial termasuk bagian lembaga
(A) hukum.
(B) politik.
(C) agama. ✅
(D) sosial.
(E) budaya.
23. Pelanggaran lalu lintas seperti menerobos lampu merah merupakan bentuk pelanggaran terhadap lembaga sosial bidang
(A) politik.
(B) hukum. ✅
(C) sosial.
(D) budaya.
(E) ekonomi.
24. Tentukan jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda centang (√) pada kotak yang tersedia!
Jawaban dapat lebih dari satu.
Berikut ini yang termasuk ke dalam fungsi laten lembaga pendidikan ditunjukkan oleh pernyataan:
✅ Sekolah menjadi tempat pembentukan jaringan pertemanan dan relasi sosial.
✅ Sekolah membantu individu memperoleh pekerjaan melalui ijazah.
Sekolah menanamkan nilai disiplin melalui peraturan yang ketat.
✅ Sekolah menjadi ajang persaingan antarrindividu dalam meraih prestasi.
✅ Sekolah menyediakan lingkungan yang menunda usia kerja atau pernikahan.
25. Tentukan pernyataan berikut ini benar atau salah dengan memberikan tanda centang (√) pada kotak yang tersedia!
3.1 Definisi Lembaga Sosial
Lembaga kemasyarakatan atau disebut dengan lembaga sosial (social institution) adalah kehidupan didalam masyarakat yang memiliki sebuah kebudayaan ataupun kebutuhan-kebutuhan pokok tertentu.
3.2 Fungsi Lembaga Sosial
Untuk memenuhi kebutuhan pokok dalam masyarakat, pada dasarnya lembaga sosial memiliki beberapa fungsi, di antaranya:
1. Memberikan pedoman bagi anggota masyarakat
→ Lembaga sosial mengatur tata cara berperilaku, sehingga anggota masyarakat mengetahui apa yang dianggap pantas dan tidak pantas dilakukan.
2. Menjaga keutuhan masyarakat
→ Lembaga sosial membantu menciptakan keteraturan dan harmoni agar hubungan antaranggota masyarakat tetap serasi dan tidak mudah terjadi konflik.
3. Memberikan upaya pengendalian sosial kepada Masyarakat (social control)
→ Lembaga sosial berperan mengawasi dan menegakkan nilai serta norma sosial agar masyarakat tetap berperilaku sesuai aturan yang berlaku.
3.3 Ciri-Ciri Lembaga Sosial
Ciri-ciri lembaga sosial meliputi:
1. Suatu lembaga kemasyarakatan adalah organisasi yang berisi pola pola pemikiran
→ Lembaga sosial berisi seperangkat aturan dan nilai yang mengatur cara berpikir serta bertindak masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
2. Sifatnya kekal yang artinya relatif lama
→ Lembaga sosial terbentuk melalui proses sosial yang panjang dan bertahan lama karena sudah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat.
3. Adanya lambang lambang biasanya merupakan ciri khas lembaga kemasyarakatan tersebut
→ Setiap lembaga sosial biasanya mempunyai lambang khas yang mencerminkan identitas dan fungsi lembaga tersebut (misalnya: salib untuk lembaga keagamaan Kristen, timbangan untuk lembaga hukum, dan sebagainya).
3.4 Tipe-Tipe Lembaga Sosial
1. Dilihat dari sudut perkembangannya, dibagi menjadi dua bagian:
A. Cressive Institutions (Lembaga yang tumbuh secara evolusioner atau tidak sengaja)
→ Lembaga yang muncul secara alami dari kebiasaan dan adat masyarakat tanpa direncanakan.
Contoh: Lembaga keluarga, lembaga perkawinan.
B. Enacted Institutions (Lembaga yang dibentuk secara sengaja)
→ Lembaga yang dibuat melalui kesepakatan atau peraturan resmi untuk tujuan tertentu.
Contoh: Lembaga pendidikan, lembaga hukum.
2. Dilihat dari sudut sistem nilai-nilai, dibagi menjadi dua bagian:
A. Basic Institutions (Lembaga dasar)
→ Lembaga yang memiliki peranan penting dan mendasar dalam menjaga keteraturan masyarakat
Contoh: Lembaga keluarga, lembaga agama.
B. Subsidiary Institutions (Lembaga pelengkap)
→ Lembaga yang berfungsi mendukung lembaga dasar agar berfungsi lebih baik.
Contoh: Lembaga kesenian, lembaga rekreasi.
3. Dilihat dari sudut penerimaan Masyarakat, dibagi menjadi dua bagian:
A. Approved atau Social Sanctioned Institutions (Lembaga yang diterima masyarakat)
→ Lembaga yang diakui dan diterima karena sesuai dengan nilai dan norma sosial.
Contoh: Lembaga pendidikan, lembaga ekonomi.
B. Unsanctioned Institutions (Lembaga yang tidak diterima masyarakat)
→ Lembaga yang tidak diakui atau ditolak karena bertentangan dengan nilai dan norma sosial.
Contoh: Kelompok kriminal, jaringan penyelundupan.
4. Dilihat dari sudut penyebarannya, dibagi menjadi dua bagian:
A. General Institutions (Lembaga umum)
→ Lembaga yang ada di hampir semua masyarakat di dunia.
Contoh: Lembaga keluarga, lembaga agama.
B. Restricted Institutions (Lembaga terbatas)
→ Lembaga yang hanya terdapat pada kelompok atau masyarakat tertentu.
Contoh: Lembaga adat, lembaga kepercayaan lokal.
5. Dilihat dari sudut fungsinya, dibagi menjadi dua bagian:
A. Operative Institutions (Lembaga pelaksana)
→ Lembaga yang langsung menjalankan kegiatan sosial dan fungsi masyarakat.
Contoh: Lembaga pendidikan (sekolah), lembaga perdagangan.
B. Regulative Institutions (Lembaga pengatur)
→ Lembaga yang berfungsi mengatur dan mengawasi pelaksanaan norma-norma sosial.
Contoh: Lembaga hukum, lembaga pemerintahan.
3.5 Latihan Soal
1. Adanya lambang-lambang merupakan ciri dari
(A) lembaga sosial ✅
(B) perubahan sosial
(C) konflik sosial
(D) masalah sosial
(E) globalisasi
2. Agama di Indonesia yang diakui ada 6 agama. Dalam lembaga sosial termasuk bagian dari
(A) general institutions ✅
(B) perubahan sosial
(C) interaksi sosial
(D) hedonisme
(E) konsumerisme
3. Lembaga sosial yang memiliki tujuan dan memiliki pola atau caranya disebut
(A) operative institutions ✅
(B) interaksi sosial
(C) harmoni sosial
(D) kearifan lokal
(E) perubahan sosial
4. Berikut merupakan tipe lembaga sosial, kecuali
(A) perubahan yang dikehendaki ✅
(B) crescive institutions
(C) enacted institutions
(D) basic institutions
(E) subsidiary institutions
5. Kasus kenakalan remaja yang terjadi di Indonesia ditangani melalui jalur hukum atau pengadilan. Dilihat dari fungsi tipe lembaga sosial termasuk pada bagian
(A) perubahan sosial
(B) harmoni sosial
(C) globalisasi
(D) regulative institutions ✅
(E) kesenjangan sosial
6. Kehidupan di dalam masyarakat yang memiliki sebuah kebudayaan ataupun kebutuhan-kebutuhan pokok tertentu disebut dengan
(A) interaksi sosial
(B) perubahan sosial
(C) lembaga sosial ✅
(D) hedonisme
(E) globalisasi
Lembaga kemasyarakatan atau disebut dengan lembaga sosial (social institution) adalah kehidupan didalam masyarakat yang memiliki sebuah kebudayaan ataupun kebutuhan-kebutuhan pokok tertentu.
3.2 Fungsi Lembaga Sosial
Untuk memenuhi kebutuhan pokok dalam masyarakat, pada dasarnya lembaga sosial memiliki beberapa fungsi, di antaranya:
1. Memberikan pedoman bagi anggota masyarakat
→ Lembaga sosial mengatur tata cara berperilaku, sehingga anggota masyarakat mengetahui apa yang dianggap pantas dan tidak pantas dilakukan.
2. Menjaga keutuhan masyarakat
→ Lembaga sosial membantu menciptakan keteraturan dan harmoni agar hubungan antaranggota masyarakat tetap serasi dan tidak mudah terjadi konflik.
3. Memberikan upaya pengendalian sosial kepada Masyarakat (social control)
→ Lembaga sosial berperan mengawasi dan menegakkan nilai serta norma sosial agar masyarakat tetap berperilaku sesuai aturan yang berlaku.
3.3 Ciri-Ciri Lembaga Sosial
Ciri-ciri lembaga sosial meliputi:
1. Suatu lembaga kemasyarakatan adalah organisasi yang berisi pola pola pemikiran
→ Lembaga sosial berisi seperangkat aturan dan nilai yang mengatur cara berpikir serta bertindak masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
2. Sifatnya kekal yang artinya relatif lama
→ Lembaga sosial terbentuk melalui proses sosial yang panjang dan bertahan lama karena sudah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat.
3. Adanya lambang lambang biasanya merupakan ciri khas lembaga kemasyarakatan tersebut
→ Setiap lembaga sosial biasanya mempunyai lambang khas yang mencerminkan identitas dan fungsi lembaga tersebut (misalnya: salib untuk lembaga keagamaan Kristen, timbangan untuk lembaga hukum, dan sebagainya).
3.4 Tipe-Tipe Lembaga Sosial
1. Dilihat dari sudut perkembangannya, dibagi menjadi dua bagian:
A. Cressive Institutions (Lembaga yang tumbuh secara evolusioner atau tidak sengaja)
→ Lembaga yang muncul secara alami dari kebiasaan dan adat masyarakat tanpa direncanakan.
Contoh: Lembaga keluarga, lembaga perkawinan.
B. Enacted Institutions (Lembaga yang dibentuk secara sengaja)
→ Lembaga yang dibuat melalui kesepakatan atau peraturan resmi untuk tujuan tertentu.
Contoh: Lembaga pendidikan, lembaga hukum.
2. Dilihat dari sudut sistem nilai-nilai, dibagi menjadi dua bagian:
A. Basic Institutions (Lembaga dasar)
→ Lembaga yang memiliki peranan penting dan mendasar dalam menjaga keteraturan masyarakat
Contoh: Lembaga keluarga, lembaga agama.
B. Subsidiary Institutions (Lembaga pelengkap)
→ Lembaga yang berfungsi mendukung lembaga dasar agar berfungsi lebih baik.
Contoh: Lembaga kesenian, lembaga rekreasi.
3. Dilihat dari sudut penerimaan Masyarakat, dibagi menjadi dua bagian:
A. Approved atau Social Sanctioned Institutions (Lembaga yang diterima masyarakat)
→ Lembaga yang diakui dan diterima karena sesuai dengan nilai dan norma sosial.
Contoh: Lembaga pendidikan, lembaga ekonomi.
B. Unsanctioned Institutions (Lembaga yang tidak diterima masyarakat)
→ Lembaga yang tidak diakui atau ditolak karena bertentangan dengan nilai dan norma sosial.
Contoh: Kelompok kriminal, jaringan penyelundupan.
4. Dilihat dari sudut penyebarannya, dibagi menjadi dua bagian:
A. General Institutions (Lembaga umum)
→ Lembaga yang ada di hampir semua masyarakat di dunia.
Contoh: Lembaga keluarga, lembaga agama.
B. Restricted Institutions (Lembaga terbatas)
→ Lembaga yang hanya terdapat pada kelompok atau masyarakat tertentu.
Contoh: Lembaga adat, lembaga kepercayaan lokal.
5. Dilihat dari sudut fungsinya, dibagi menjadi dua bagian:
A. Operative Institutions (Lembaga pelaksana)
→ Lembaga yang langsung menjalankan kegiatan sosial dan fungsi masyarakat.
Contoh: Lembaga pendidikan (sekolah), lembaga perdagangan.
B. Regulative Institutions (Lembaga pengatur)
→ Lembaga yang berfungsi mengatur dan mengawasi pelaksanaan norma-norma sosial.
Contoh: Lembaga hukum, lembaga pemerintahan.
3.5 Latihan Soal
1. Adanya lambang-lambang merupakan ciri dari
(A) lembaga sosial ✅
(B) perubahan sosial
(C) konflik sosial
(D) masalah sosial
(E) globalisasi
2. Agama di Indonesia yang diakui ada 6 agama. Dalam lembaga sosial termasuk bagian dari
(A) general institutions ✅
(B) perubahan sosial
(C) interaksi sosial
(D) hedonisme
(E) konsumerisme
3. Lembaga sosial yang memiliki tujuan dan memiliki pola atau caranya disebut
(A) operative institutions ✅
(B) interaksi sosial
(C) harmoni sosial
(D) kearifan lokal
(E) perubahan sosial
4. Berikut merupakan tipe lembaga sosial, kecuali
(A) perubahan yang dikehendaki ✅
(B) crescive institutions
(C) enacted institutions
(D) basic institutions
(E) subsidiary institutions
5. Kasus kenakalan remaja yang terjadi di Indonesia ditangani melalui jalur hukum atau pengadilan. Dilihat dari fungsi tipe lembaga sosial termasuk pada bagian
(A) perubahan sosial
(B) harmoni sosial
(C) globalisasi
(D) regulative institutions ✅
(E) kesenjangan sosial
6. Kehidupan di dalam masyarakat yang memiliki sebuah kebudayaan ataupun kebutuhan-kebutuhan pokok tertentu disebut dengan
(A) interaksi sosial
(B) perubahan sosial
(C) lembaga sosial ✅
(D) hedonisme
(E) globalisasi
7. Memberikan pedoman bagi anggota masyarakat termasuk
(A) ciri lembaga sosial ✅
(B) ciri globalisasi
(C) ciri hedonisme
(D) ciri kesenjangan sosial
(E) ciri perubahan sosial
8. Kasus pembalakan sepeda motor yang terjadi di beberapa wilayah menjadikan sebuah ketakutan bagi masyarakat. Jika dilihat dari tipe lembaga sosial termasuk pada bagian
(A) unsanctioned institutions ✅
(B) hedonisme
(C) konsumerisme
(D) produksi
(E) kesenjangan ekonomi
9. Pabrik sepatu yang ada di beberapa wilayah termasuk usaha bidang industri. Jika dilihat dari tipe lembaga sosial termasuk pada bagian
(A) operative institutions ✅
(B) perubahan sosial
(C) interaksi sosial
(D) hedonisme
(E) globalisasi
10. Adanya sosialisasi tentang bahayanya narkoba dari pihak BNN (Badan Narkotika Nasional) yang berkunjung ke beberapa sekolah merupakan bentuk dari fungsi lembaga sosial yaitu
(A) untuk memberi peringkat
(B) untuk memberikan upaya pengendalian sosial kepada masyarakat (social control) ✅
(C) untuk menjaga keutuhan masyarakat
(D) untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
(E) untuk memberikan prestige
11. Istilah bangunan social berasal dari bahasa
(A) Indonesia.
(B) Inggris.
(C) Jerman.
(D) Latin. ✅
(E) Spanyol.
12. Yang termasuk fungsi lembaga sosial adalah
(A) usaha menghancurkan pihak lawan.
(B) menjaga keutuhan masyarakat. ✅
(C) adanya hubungan timbal balik.
(D) terjadinya perubahan secara mendunia.
(E) terjadinya penyimpangan sosial.
13. Sifatnya kekal yang artinya relatif lama merupakan ciri dari
(A) lembaga sosial. ✅
(B) globalisasi.
(C) konflik sosial.
(D) pengendalian sosial.
(E) penyimpangan sosial.
14. Tata tertib sekolah merupakan hal yang wajib siswa patuhi demi menjaga ketertiban sekolah. Jika dilihat dari tipe lembaga sosial termasuk bagian
(A) approved atau social sanctioned institutions. ✅
(B) perubahan sosial.
(C) masalah sosial.
(D) kesenjangan pendidikan.
(E) pengendalian sosial.
15. Unsanctioned institutions merupakan lembaga sosial yang ditolak oleh masyarakat dan terkadang masyarakat belum bisa memberantasnya. Berikut lembaga yang termasuk contohnya
(A) koruptor. ✅
(B) pedagang.
(C) pelajar.
(D) masyarakat desa.
(E) masyarakat kota.
16. Cressive institutions merupakan lembaga primer atau inti. Berikut ini contohnya adalah
(A) teman sebaya.
(B) keluarga. ✅
(C) tetangga.
(D) orang lain.
(E) kelompok massa.
17. Lembaga pendidikan termasuk pada tipe
(A) masalah sosial.
(B) pengendalian sosial.
(C) harmoni sosial.
(D) lembaga sosial. ✅
(E) globalisasi.
18. Lembaga sosial yang berkaitan dengan penyampaian aspirasi masyarakat seperti masalah masyarakat, potensi masyarakat, dan kebutuhan masyarakat termasuk pada bagian lembaga sosial
(A) lembaga agama.
(B) lembaga hukum.
(C) lembaga politik. ✅
(D) harmoni sosial.
(E) perubahan sosial.
19. Adanya bank konvensional ataupun bank syariah merupakan contoh dari lembaga sosial
(A) ekonomi. ✅
(B) hukum.
(C) sosial.
(D) politik.
(E) budaya.
20. Adanya Undang-Undang Dasar 1945 sebagai dasar negara merupakan bentuk dari lembaga sosial bidang
(A) agama.
(B) hukum. ✅
(C) politik.
(D) sosial.
(E) budaya.
21. Adanya online shop termasuk pada lembaga sosial
(A) ekonomi. ✅
(B) politik.
(C) sosial.
(D) budaya.
(E) hukum.
22. Upacara keagamaan di setiap wilayah tentu ada. Maka dilihat dari lembaga sosial termasuk bagian lembaga
(A) hukum.
(B) politik.
(C) agama. ✅
(D) sosial.
(E) budaya.
23. Pelanggaran lalu lintas seperti menerobos lampu merah merupakan bentuk pelanggaran terhadap lembaga sosial bidang
(A) politik.
(B) hukum. ✅
(C) sosial.
(D) budaya.
(E) ekonomi.
24. Tentukan jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda centang (√) pada kotak yang tersedia!
Jawaban dapat lebih dari satu.
Berikut ini yang termasuk ke dalam fungsi laten lembaga pendidikan ditunjukkan oleh pernyataan:
✅ Sekolah menjadi tempat pembentukan jaringan pertemanan dan relasi sosial.
✅ Sekolah membantu individu memperoleh pekerjaan melalui ijazah.
Sekolah menanamkan nilai disiplin melalui peraturan yang ketat.
✅ Sekolah menjadi ajang persaingan antarrindividu dalam meraih prestasi.
✅ Sekolah menyediakan lingkungan yang menunda usia kerja atau pernikahan.
25. Tentukan pernyataan berikut ini benar atau salah dengan memberikan tanda centang (√) pada kotak yang tersedia!
|
No |
Pernyataan |
Benar |
Salah |
|
A |
Lembaga sosial yang tumbuh secara tidak
sengaja dalam masyarakat disebut lembaga cressive institution. |
✅ |
|
|
B |
Lembaga sosial yang dibentuk secara sadar
oleh masyarakat disebut lembaga regulatif. |
✅ |
|
|
C |
Lembaga keluarga termasuk dalam tipe lembaga
sosial yang bersifat enacted karena terbentuk secara alami. |
✅ |
|
|
D |
Tipe lembaga sosial berdasarkan fungsi
terdiri dari lembaga regulatif dan lembaga operatif. |
✅ |
|
|
E |
Lembaga yang bersifat basic
institution biasanya muncul tanpa kesadaran masyarakat dan berkembang
dari kebiasaan. |
✅ |
Post a Comment for "TKA Pertemuan Ke 3 - LEMBAGA SOSIAL"